課程資訊
課程名稱
國際生實用華語 (二)
Chinese Enhancing Course (II) 
開課學期
111-2 
授課對象
華語教學碩士學位學程  
授課教師
王曉君 
課號
PTCSL7911 
課程識別碼
146 U9110 
班次
07 
學分
1.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二1,2(8:10~10:00)星期四1,2(8:10~10:00) 
上課地點
普401普401 
備註
初選不開放。
限國際學生
總人數上限:30人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程適合中級一B和中級二程度者修習,授課語言以中文為主。 

課程目標
加強學生在聽、說、讀、寫等方面的能力。
 
課程要求
1. 上課不遲到、早退,且必須攜帶課本與講義。
2. 按時繳交作業。
3. 上課時學生不說中文以外的語言。
4. 上課時學生不做如寫功課、玩手機、聊天、睡覺等與課程無關的事,需參與課堂活動和討論。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
1. 聯經出版社:《當代中文課程三》,台北市。
2. 教師自編講義  
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出席 
20% 
1. 遲到或早退20分鐘者,以缺席一小時計算。 2. 每缺席一小時,扣出席成績2分。因病無法出席,但有醫師診斷證明者,不予扣分。 3. 每個學生一學期可缺席兩次,一共四小時,不予扣分。這四個小時包括遲到和早退。 
2. 
課堂練習 &課後作業 
50% 
1. 不論是課堂練習或是課後作業,都必須在規定的時間內交回,晚交不收,分數是0分。 2. 作業找他人代寫,該次作業以零分計算。 
3. 
學期報告 
30% 
1. 學期報告包括書面報告與口頭報告,分別占報告成績的40%和60%。 2. 書面報告找他人代寫,以零分計算;口頭報告用唸的,最高只有60分。 3. 一旦確定報告主題,便不得更改。 若因故無法在規定的時間報告,必須出示可證明之文件,才有補報告的機會,而且必須在下一次上課時完成。 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
02/21, 02/23  分班測驗 
第2週
02/28, 03/02  1. 課程大綱說明
2. 《當代中文課程三》L9 網購時代(對話) 
第3週
03/07, 03/09  《當代中文課程三》L9 網購時代(對話) 
第4週
03/14, 03/16  《當代中文課程三》L9 網購時代(短文) 
第5週
03/21, 03/23  《當代中文課程三》L9 網購時代(短文) 
第6週
03/28, 03/30  報告主題一:網路經濟、網路問題 
第7週
04/04, 04/06  《當代中文課程三》L11 台灣故事(對話) 
第8週
04/11, 04/13  《當代中文課程三》L11 台灣故事(對話) 
第9週
04/18, 04/20  《當代中文課程三》L11 台灣故事(短文) 
第10週
04/25, 04/27  《當代中文課程三》L11 台灣故事(短文) 
第11週
05/02, 05/04  報告主題二:歷史 
第12週
05/09, 05/11  《當代中文課程三》L12 我要去投票(對話) 
第13週
05/16, 05/18  《當代中文課程三》L12 我要去投票(對話) 
第14週
05/23, 05/25  《當代中文課程三》L12 我要去投票(短文) 
第15週
05/30, 06/01  《當代中文課程三》12 我要去投票(短文) 
第16週
06/06, 06/08  報告三主題:政治、選舉